这不合理。

这完全违背了正常人的行为逻辑。

除非……

有什么，在引导他。

阮软将这种力量，称为“剧情引力”。

“咚，咚，咚。”

阮软的心跳，也跟着这敲门声，猛地收缩。

来了。

她没有写字。

汉字在这个世界同样通用，万一被发现，就全完了。

她用的是一种自己创造的符号。

弯曲的线条代表人物，方形的符号代表地点，三角形则代表发生的事件。

她在本子上，画下了一个小人（唐三），一条指向性的箭头

小舞的柔技，唐三的鬼影迷踪，还有他藏在袖子里的暗器。

一切的一切，都和她记忆中的剧情，分毫不差。

“小三，你输了。”

而是独自一人离开了宿舍区。

阮软的精神力之网，立刻跟了上去。

她看到唐三穿过操场，绕过教学楼。

就像设定好的程序，无论过程中出现什么变量，最终被修正回既定的轨道。

唐三，就是被这股力量眷顾，或者说……操控的人。

她收回精神力，从床上坐起来。

宿舍里空无一人，孩子们都还在外面。

她翻身下床，拿出一个笔记本和一支笔。

小舞的辫子缠住唐三的脖子，宣布战斗结束。

果然。

剧本的力量，强大而稳定。

但这还不够。

一次切磋的胜负，或许可以用“巧合”来解释。

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他走进一片僻静的树林。

树林深处，有一间小木屋。

唐三走到木屋前，整理了一下衣服，然后恭敬地敲响了房门。

没有指引。

没有路标。

甚至连个鬼影都没有。

就是这里。

大师的住所。

一个刚入学的新生，是如何精准地找到一个几乎与世隔绝的老师的住处？

第6章 咸鱼的观察日记（一） (第2/3页)

看上去最不好惹的王圣。

最后，她将目标对准了唐三。

阮软的精神力“看”着两人走到宿舍外的空地上。

她需要更确凿的证据。

很快，机会就来了。

切磋结束后，唐三并没有像其他孩子一样，开始修炼，恢复魂力。

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