无奈之下他只能步履沉重的走到了长孙皇后身旁，接过了长乐刚写好的《九歌》。

“吉日兮辰良，穆将愉兮上皇；抚长剑兮玉珥”

读到第二句的时候，李祐就卡壳了。

而李二陛下此时心思显然不在李承乾身上，于是挥了挥手，示意他不要打扰他们。

见此，李承乾只好跟李恪，高阳他们站到一旁，静静等待着。

忽然，高阳悄悄的凑到了李承乾的身旁，小声的问道：“皇兄，你说的冰糖葫芦跟糖雪球呢？”

李承乾抬头看去，才发现长乐似乎已经写完了。

“没什么，只是跟弟弟妹妹们聊聊天。”

看着一副做错事的弟弟妹妹们，身为大哥的李承乾自然是要站出来了。

见高阳此时心里还惦记着吃的，李承乾也是感到有些好笑，于是也小声回道：“膳房那边我过来前已经叮嘱过了，回头就会送过来的。”

“真的？”

“真的，而且绝对好吃！”

不过不等高阳高兴，就听到李承乾继续说道：“不过你要是没有完成我布置的作业，可没得吃啊。”

高阳连忙点点头：“我跟李祐那个笨蛋不一样，我肯定能够背过的。”

“祐儿，过来给父皇跟母后念念这篇文章。”

似乎是为了缓和气氛，长孙皇后慈爱的对着李祐说道。

而被点名的李祐瞪大眼睛一脸希冀的看向了姐姐哥哥们，结果得到的却是一张张不肯对视的面孔。

随着最后一句念完，李祐不由长出了一口气。

虽然有些磕磕绊绊，甚至还有长乐在

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“ qiú”

这时站在李祐身旁的长乐，用拼音提醒道。

“璆锵鸣兮琳琅……春兰兮秋菊，长无绝兮终古。”

第15章 在大唐推广教育的阻力 (第1/3页)

当李承乾进到大殿后，看到的就是李丽质坐着小板凳上写着什么东西，在她身后李世民跟长孙皇后则是探着头瞧着，那副模样妥妥的一副家长盯着孩子写作业的既视感。

“父皇，母后。”

李承乾先是对两人打招呼。

一旁的李祐：？？？

“你们在那嘀嘀咕咕什么呢？不如也跟我说说？”

就在几人小声说话的时候，李二的声音忽然响起，顿时让几人闭上了嘴巴。

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