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还没进门，就听见里面传来孩子的笑声，是女儿谢芸的，咯咯咯的，清脆悦耳。

推开门，看到的场景让他们愣住了。

活动室里，谢芸正被一个年轻保育员抱着，面前摆着一串彩色布条，她伸手去抓，每抓到一根就笑一声。

林晓芸一步三回头，直到看不见托儿所的门才转回身，眼泪终于掉下来了。

“建军，我是不是太狠心了？”

“这是为了他们好，也为了我们好。”谢建军握紧林晓芸的手安慰道。

只是这第一步，迈得有些艰难。

中午放学铃一响，谢建军第一个冲出教室。

他跑到中文系教学楼时，林晓芸已经等在那里了，眼睛红红的。

“等咱们毕业了，有了稳定的工作，就能天天陪着他们了。”

上午第一节是数学分析。吴明德教授今天讲的是极限的ε-δ定义，黑板上的公式密密麻麻。

谢建军努力集中精神，但总忍不住走神，不知道孩子在托儿所怎么样了？哭了没有？会不会饿？

课间，陈向东凑过来问道：“怎么了？魂不守舍的。”

“今天第一次送孩子去托儿所。”谢建军坦言道。

“你哭了？”

“古代文学课，老师讲《诗经·蓼莪》，‘哀哀父母，生我劬劳’……”林晓芸声音哽咽道：“我就想起孩子……”

两人几乎是小跑着去了托儿所。

林晓芸赶紧上前，一手一个抱起来，仔细检查——尿布是干的，小脸红扑扑的，衣服整洁，还散发着淡淡的爽身粉味道。

“怎么样？没哭吧？”谢建军问道。

“上午哭了一小会儿，哄哄

谢林则被王阿姨放在席子上，周围围了几个三四岁的小哥哥小姐姐，正用积木逗他玩。

“爸爸妈妈来接啦！”王阿姨看到他们，笑着招呼。

两个孩子看到父母，都伸出小手。

第十一章:下一阶段的目标 (第1/3页)

王阿姨赶紧摇响一个拨浪鼓，清脆的声音吸引了她的注意，小手伸着要去抓。

儿子谢林倒是心大，躺在小床上打了个哈欠，自顾自玩起了手指。

“你看，孩子适应能力很强的。”王阿姨笑着说道：“你们快上课去吧，别迟到了。”

“理解理解。”陈向东同情地拍拍他：“我姐家孩子刚送托儿所时，我姐在单位哭了一天。

不过小孩嘛，适应得快，过两天就好了。”

这话让谢建军稍感安慰。确实，孩子总要长大，总要离开父母。

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