1978,从抱着孩子上大学开始

《1978,从抱着孩子上大学开始》

第四十章:主题报告

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“下面,请京北大学计算机科学技术系(筹)的谢建军同志,报告《未名-I微型计算机系统的设计与实现》。”

主持人话音落下,谢建军站起身,走向讲台。

他能感觉到,所有人的目光都集中在他身上。年轻的,太年轻了,在一群教授专家中,他像走错

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天快亮时,他才迷迷糊糊睡着。

第二天早晨,研讨会正式开幕。

开幕式在宾馆大礼堂举行。能容纳五百人的礼堂坐得满满当当。

有完整系统,有汉字处理,这在国内是头一份。”

“还有很多不足……”谢建军谦虚的说道。

“谦虚是美德,但该骄傲的时候要骄傲。”周文渊认真地说道。

“不是紧张,是重视。”谢建军说道:“明天台下坐的都是专家,不能出错。”

“那你练,我不打扰你。”赵建国去洗澡了。

谢建军对着镜子练。从开场白,到技术介绍,到演示,到总结。练了三遍,基本流畅了。

“你们这个系统,意义重大。它证明了,咱们龙国人自己也能搞出可用的微型机。

这对决策层,对学术界,都是个信号。”

这话让谢建军心头一震。他做这个系统,更多是从技术角度考虑,没想过这么深的意义。

“明天好好讲。”周文渊拍拍他的肩膀说道:“让大家都看看,北大的水平。”

“我会的。”

夜里,他躺在床上,听着窗外的蝉鸣,久久不能入睡。

明天,将是他重生后,第一次在这么大的舞台上亮相。

不紧张是假的。但他更多的是期待,期待被认可,期待被记住,期待这个系统能被更多人看到,能推动点什么。

上午九点半,主题报告开始。第一个报告是清华的,讲DJS-050的设计和应用。

第二个是复旦的,讲微型机在科研中的实践。

谢建军是第三个。

主席台上,教育部、科委、各高校的领导一排排坐着。

开幕式很简短。领导讲话,强调计算机教育的重要性,鼓励各高校大胆探索,勇于创新。

然后宣布,第一天是主题报告,第二天是分组讨论,第三天是参观交流。

第四十章:主题报告 (第2/3页)

到了,不错,比我想象的还好。”

“多亏您借的芯片。”

“那是小事。”周文渊摆摆手说道:“重要的是你们做出来了。

吃完饭,谢建军回房间准备明天的报告。

他拿出讲演稿,一遍遍演练。讲什么,怎么讲,语速,节奏,重点……都要想清楚。

赵建国看他这么认真,小声说道:“谢哥,别紧张,你肯定行。”

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