张良十分惊讶，随着老人的身影注视着他。

老人离开了约有一里路，又返回来，说：“你这个孩子值得我教育你。五天以后天刚亮时，跟我在这里相会。”这就是“孺子可教”事情的真相。

张良觉得这件事很奇怪，跪下来说：“嗯。”张良仔细想了想，觉得这个人就是钟离眛跟自己说的手里有奇书的人，自己应该对他有礼貌才是，她竟然想到这一点。

天明时一看老人送的书，原来是一本《太公兵法》。

张良因而觉得这部书非同寻常，经常学习、诵读它，随身带着，没事的时候就拿出来翻一翻。

张良此时还血气方刚，但也克制住了自己的情感，为陌生老人拾鞋、穿鞋，看上去好像很不值得，但这正是胸怀宽阔的象征。明知自己比老人身强力壮，处处礼让，这既是对尊老爱幼传统的表现，又是对一个自身品格的完善。

五天后的拂晓，张良又走到了下邳桥那里。

看事他探头一看老人已先在那里，生气地对他说：“你这个年轻人跟我这个老年人约会，反而后到，这到底是为什么呢？”

老人怒气冲冲地离去，并对张良说：“五天以后早早来会面。”

五天以后公鸡一叫，张良就走去了。

老人又早就已经来到那里，他又生气地说：“你又来晚了，这到底是为什么？”

本书下邳拾履地故事资料来源见百度百科）

第二百一十二章 下邳拾履 (第3/3页)

眛熏到了！

张良想既然已经替他把鞋捡了上来，就跪着替他穿上也无妨。

老人穿上鞋，笑着离去了。

老人离开说：“五天后再早点儿来。”

五天后，张良不到半夜就去了。过了一会儿，老人也来了，高兴地说：“你今后办事做人应当像这样才好。”

老人拿出一部书，说：“读了这部书就可以做帝王的老师了。十年以后就会发迹。十三年后小伙子你到济北见我，谷城山下的黄石就是我。”说完便走了，没有别的话留下，从此也没有见到这位老人。

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