“哈哈哈哈，这次战役一定不是短时间能解决地，士兵们没事学点文化也是好地。将来还要在这些人里面，提拔基层军官，能多点文化，没什么不好。当然，我还有一个目的，那就是为了培养军地两用人才啊。以后，如果士兵们退役之后，也可以有一门养活自己地技术嘛……”陈举接下来，给手下众将讲解了“培养军地两用人才”的重要性。

陈举的话让众将大为敬佩，可他们也有一点疑问。就算要上课，也可以在平时啊，为什么偏偏要在打仗的时候，虽然现在是在等皇甫嵩的部队。当然，这些军官绝对不会想到，陈举这个突如其来的命令，虽然说起来冠冕堂皇，但实际上，起因却仅仅是为了解决石弹过多的问题。

远程支援营前段时间由于做实验太过卖力，弄了太多的奇形怪状的石弹，结果到了后来，却发现已经有些多得过分了。于是前去询问陈举的意见，可当时陈大官人正在头痛磷火龙的事情。因为秦新突然提醒他，自己军队的战马等牲畜并没有见过磷火龙，如果磷火龙们突然投入战斗，搞不好敌人没干掉多少，反而把自己军队的牲畜给惊了。要知道，磷火龙尤其是精英磷火龙，是具有天然龙威的生物，而且体积又大，如果突然出现，肯定会出乱子的。

“这个……”张角也傻眼了。这是什么东东啊。不过，这些生物并没有过来，它们在离城十多里外就转头飞到城外的一座山里去了。张角心里咯噔一下，难道这些东西和该死的陈举有关？

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这个时候陈大官人，正在发愁“空军”的事情，当然没有心情去考虑什么石弹处理的问题，于是随口说了句：“那就用来做黑板，给士兵们上课用好了！”可他并没有想到，这个命令居然引起了田丰的重视，这家伙居然就从这句话里面，引申出了一大堆东西，还洋洋洒洒的作了一篇方案。

等陈举拿到这个方案时，下巴都快掉地上了，不禁对东汉人民的创造力大为叹服。于是，干脆将错就错，在田丰的基础上再进行一番加工，这就捣鼓出了这么一个“军地两用人才”的培养计划。当然，为了解决那些石弹，这计划马上就开始进行了。

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“校尉大人，在这种圆溜溜的东西上写字，实在太费力了。能不能把石弹做成方的啊，当然，如果能做成石板的话，那就更理想了。唉，校尉大人，您别发火啊。我只是提个建议而已，啊，别打啦，救命啊……”

“滚！他妈的，要石板自己去做，真是岂有此理！你们真的把老子当成石匠头子吗？”晏月朝气呼呼一脚踢开那个当教师的军官。“为什么？我为什么会这么倒霉啊，难道变态真的会传染吗？那么英明神武的主公，怎么也这样了！呜呜呜～～～”因为他实在太倒霉了，当“军地两用人才”的培养计划开始之后，却发现“黑板”不够了。于是，可怜的晏月校尉又成了“黑板”的提供者。

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第201节科学的分量（上） (第3/3页)

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几天之后，中军大帐。

“什么？要士兵们去上文化课？主公，这样做有什么好处？”黄忠对陈举这个命令万分不解。其他将领也是大眼瞪小眼，真是的，那些大头兵学什么文化啊，用的着吗，就算没事多训练一下也是好的啊。

…………

此时，站在广宗城头的张角等人也感到摸不着头脑，那些官军都发什么疯，居然在城下上起课来了。难道真的当咱们是空气吗？这实在太过分了。

“大贤良师，您看。天上是什么？”突然，眼尖的于毒发现，在东南方的天空，正有一群巨大的奇怪的生物飞来。

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