一月过去，风歌终于明白了，师尊让他在沙滩练字的深意。湖风徐徐，天地幽幽，内心空明，随性而为，自由发挥，不满意擦去重来，没有患得患失的心情，写累了，极目远眺，湖光山色舒缓内心。

王阳明远远看着，在沙滩上，奋笔急书的风歌，眉头紧锁，这孩子，还是心浮气燥，走过去沉身开口：“写字，难在，慢！”说完捡起一根木棍，凝神静气，缓缓在沙滩上，写出一个“人”字，字成时，天地仿佛有一瞬间的，寂静，那个字，好象要从沙滩上，站起来。

又一个月过去，风歌自认为，自已的字大有长进。于是专注地写了一篇，呈给王阳明签赏：“师尊，你看我的字，可算登堂入室？”谁知王阳明，瞄了一眼，一开口就虐死人：“登堂入室？从狗刨到人写，勉强算是入门吧。”风歌听了，所有的好心情，化为乌有。

“伤自尊心了吧。”王阳明喝了口茶，继续虐他：“能伤的自尊心，那不叫自尊心，那是虚荣心，自满心。这种心必须要伤，要毁去，否则你再无寸进。”师尊的教诲，在心中回荡，让他陷入沉思。自从失去了记忆，一路走来，波折不断，焦燥难安。一年多，以为想开了，其实不然，是伤心了，是逃避了。一颗脆弱的心，无论今后做什么，只会是碌碌无为。

看着低沉思，脸色变幻不定的风歌，王阳明心中暗自赞许。这孩子，天纵之资，却没人指引，缺少锤炼，现在终于开始，步入正轨。

（本章完）

第九十六章：云梦草堂。 (第3/3页)

章未完，请翻页）

来讲，王阳明并不是个好老师。教育方法？呵呵，没有方法，自已取书阅读，有惑就问，最多隔断时间，考究一下风歌读书心得。但有件事，王阳明督促得很紧，那就是让风歌，练字！因为风歌写的字，用他的话说，跟狗刨似的，不能入眼。风歌表示不服，自已的字，也算是字正方圆嘛。王阳明随手写了几个字，让他能写到形似就可以了，结果逼得风歌，差点想找张纸蒙在上面，描红！在师尊鄙视的眼光中，羞愧难当。

云梦泽畔，每天红日初升、夕阳西下时，一个少年总在水边沙滩上，以棍代笔，专注地练字。这是王阳明的交待：“纸、墨太贵，先在沙滩上练吧。”风歌很郁闷，表示自己出钱买纸、墨，谁知王阳明的话，把他腻得半死：“你现在那字，写在纸上，对先贤不敬。”嘞个去哦，你是我师尊吗？我是你徒弟吗？还关门的那种呢，太打击人了。

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