而且这个小孩子说话还有几分油嘴滑舌，加上对方那可爱的样子，说起这些话来让人怎么也不会感到厌恶，反而会觉得十分有意思，一点也不像是一个长时间不和人交流的小孩子，反而像是情场老手一般。

这让白校长十分困惑，眼前这个小屁孩却有着一副和他表面严重不相符的智商和见识，她心里甚至有些松动了，觉得这样聪明的孩子提前上学也没有关系，而且她也挺喜欢这个小孩子的，经常见到的话应该也会比较开心吧，说不定还可以找个理由专门去教这个小屁孩的班级。

（以前校长也是会执教的，不是单管行政的。）

可是这个小屁孩再次大放厥词，竟然要直接上五年级，这让白校长心里十分不喜，看来这个小家伙再聪明也还是有着小孩子的脾气，不过这也让白校长心里放心了一些，小孩子本来就应该有点小孩子脾气的，要是太成熟了反而不可爱了。

但这小屁孩后面的话就有些超出白校长的认知了，这个年仅五岁的小孩子竟然自学过初中的教程，而且更是觉得自己能够十岁之前考上大学。

说实话，吴名士十岁之前能不能考上大学她不知道，但是她知道这个小屁孩和以前那些天才不一

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14.真正的天才 (第2/3页)

后这些天才就迅速陨落，而且更是养成许多不好的习惯，甚至会因此导致自卑、自闭等情况，所以白校长心里打定主意，最后一定要用各种理由不让小吴家的儿子提前入学，那会毁了一个孩子的。

一开始接触，吴名士呆滞的形象就让白校长认定了自己的猜测，那些提前接受教育的孩子大部分都是这样的，虽然看起来很聪明，但因为不接触人，不出去玩，所以表情和语言会很呆滞的，这个长得这么好看的孩子要是自卑了那就麻烦了。

但接下来就让白校长有些吃惊了，这个呆滞的孩子正式说起话来老气横秋的，用词也十分的准备和专业，让白校长感觉她都像是在和一个高等院校的教授交流一般。

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