当然，曹云丽对她一直也都不错，而且教了她许多东西，所以她对于这个师父还是很认可的，平时有什么拿不定的事情都要来问一下，这也是她当时没有立刻给吴名士父子回复的原因，她要先问一下师父。

到曹云丽的办公室后，白校长没有多客气，直接把今天的事情原原本本的给曹云丽说了一遍，而且也把两人的对话和自己的顾虑也说了一遍。

“嗯，”曹云丽点了点头，反而先问道：“你对这件事是怎么看的呢？你觉得要不要这个学生呢？”

“我...我也左右为难，这个学生脑子好用，自学的能力那么强，我觉得他为自己安排的学习道路应该是可行的，而且对方的监护人也没有表示什么，但我还有些担心，越是这样的天才，其实越是需要正确的引导，如果放任不管，说不定会有不好的结果...”

“哎！”曹云丽叹了口气，从办公桌后面站了起来，“小洁啊，我现在有点后悔了。”

“后悔什么？”白校长楞了一下，显然没有明白对方的意思。

“后悔走了之后把你拉到校长的位子上，你这个性格就不适合。”曹云丽满是唏嘘。

“师父...”白校长有些惶恐，她虽然不明白曹云丽说这些是是什么意思，但字面的意思显然是在责怪她。

16.扩大影响 (第1/3页)

与此同时，白洁白校长在两人走后，快速的忙完手头的工作后，思考了一会儿，走出了办公室，下楼骑着自己的自行车来到了教育局，今天的事情她有点拿不准，所以想要请教一下她的师父曹云丽曹副局长。

这个师父是她在工作中认的，但不是她主动的。

当时是八年前，作为校长的曹云丽新官上任，而且是从其他县里调过来的，无人可用的曹云丽看她是个可造之材，主动认她作为徒弟，算是把她拉入自己的队伍中。

“你别想多，我没有别的意思，”曹云丽指了指一旁的椅子，示意白校长坐下说，两人坐下之后，曹云丽继续道：“你是一

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