在张籍思考做题的时候，陈教习并未去看而是坐在了屋中的一把椅子上拿了本书研读，张籍起身将文章拿到陈教习面前道：“学生文章已写完，请先生斧正。”

陈教习也不答话，放下手中书册接过试卷，大略的看了一遍，微微摇了摇头道：“你这文章水平，初学尚可，但是要应明年的县试还是差得远了，破题还说得过去，承题立意就差了好多，之后的起股等便不能看了，到这边来……”陈教习又和张籍回到了案几边上坐下，用笔圈画出了张籍文章中的缺点，粗粗一算竟有十几处之多。

“结构完整，文理尚可，但言辞匮乏，语句干涩，不得时文之法，有堆砌词句之感。拿回去再改一改，制艺文章非朝夕之功，你仍需多加练习。”陈教习有些失望的把试卷交还给张籍，又严肃的道：“最近听徐讲郎说你听课时精力不佳，早晚时有迟到，这些日子在做什么，听说和张百万走得很近？”

得知陈教习一直在关注着自己的学习生活情况，又听闻他的话语声严厉起来，张籍心下一阵羞愧，最近自己的弟弟张卫到了城中，在书坊帮着自己实施新的经营策略，自己忙着书坊的事情，不得不请假出书院，不知不觉间竟是疏忽了课业。

相比于其他书院同窗，自己起步晚，更应当效那笨鸟先飞，而现实是自己制定的书坊经营策略在细节上有许多理论与实践有出入的地方，需要自己思考修改，人的精力是有限的此消彼长之下。课业上自然是进境缓慢。

“学生知错了……”张籍低头认错话还没说完，

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第七十三章 课业与经营 (第2/3页)

逝，眼看着一炷香烧掉了四分之一。

张籍突然灵光一现，既然是写家庭内部争权夺利的矛盾，这句话讲的也是郑伯母子相见时的情景，那不妨以“孝”字破题。定下思路，张籍落笔破题，之后承题、起讲、入题、起股……

午后的秋日阳光不温不火的穿过窗户照到寝舍堂中，照到张籍身上，张籍感到暖洋洋的甚是舒服。终于，最后一点线香燃尽，张籍绞尽脑汁完成了这篇八股文。

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