小学教师在大明

《小学教师在大明》

第九十一章 解题

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心中有语,下笔千言,张籍整篇文章写下来如行云流水,毫无晦涩之感,端的是畅快淋漓。

张籍写完一篇后双手执卷端详一番,既是检查,也是顺势晾干墨迹,检查完毕其中并无犯禁疏漏之词句,张籍满意的点点头,将之放到了书案一侧压好。

正待继续写另一篇,忽然听见考舍外一片嘈杂,有衙役兵丁的呼喝声,期间还混有一个学子凄惨的求饶声,“大人,我真的不敢了,我真的没看啊,就饶过我这一次吧……”原来不知是哪边的考舍中有人作弊被巡场人员发现揪了出来,随着求饶声渐渐远去,不少考舍中传来叹气声或是耻笑声

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第九十一章 解题 (第1/3页)

这道四书截搭题原句应当是出自四书《中庸》,但是五经之《诗经》里面也有,准确点说是中庸引用的诗经里面的原话,这是一题考两处,可以看出出题人的思路甚是宽泛且有新意。不过对于考生来说就不太友好了,大家大部分都是童生,知识面不广,多数是学了四书和本经,万一本经不是诗经的,就只能在中庸上理解作文章了,从基础上就比别人少了一半的理解。

上述普通考生遇到的问题自然是难不倒张籍,论知识面的广度,在这三千人的考场中,脑中装着差不多大半藏书楼的张籍有自信称第二,绝对没人敢称第一。这不,虽然没看过正好两句在一起的截搭题,但是读过两篇分别论述的文章,一篇是永乐应天府县试案首林端的文章,一篇是扬州府试第二名徐郜的文章,虽然不能全文照抄,但是其中的妙语佳句正好能为己所用。

参照着前人经验在心中打好腹稿后,张籍当即拿过草稿纸,提笔破题道:“君子之道,察乎天地,观其所以,纠其所为。”意思是德行兼备者观察事物,先分辨其层次,在从实际出发,具体问题具体分析。这句既结合了圣人之语,又延伸开来,开篇明义,煌煌大气,从开篇就胜出了许多。

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