“逍遥，照这个速度，你肯定会成为游戏中的第一批毕业生。”在一次闲谈的

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第零八章 学府改制（上） (第2/3页)

接灌输到头脑中一样，比较现实中的通过眼耳口手等器官的接触，再传递给大脑的这一流程，在游戏中学习有更大的优势，至少少了那些感观上的错觉对大脑的误导。

排在第二位的，则是个人的努力，通过对整个学府进行监测，监测员出了报告，从报告中可以看出，有60％左右的玩家是按照自己正常的作息时间来安排的，也就是说，一天之中，最多有六个小时用在学习上，其他时间，玩家会离开学府，参与到游戏之中，或者回到现实之中，有35％的玩家用在学习上的时间超过了10个小时，算起来，这部分人可以算是真正的来这里学习的了，而剩下的5％的玩家，学习时间超过了20小时，而值得一提的是，这5％的玩家，完全属于国家的各个研究院的研究员。鉴于有很多年岁比较大的研究员，在现实社会中并不能长时间的从事研究工作，所以，在国家经过谨慎研究之后，将这批研究员送入了游戏，游戏公司大力配合，在游戏中开辟了一个专门的区域，用于这些研究员的工作和生活，当然，在游戏中不可能做太多的机密的东西，但是，这些老人的存在，就是一种财富，更别提他们通过进入游戏，从而延长自己的研究时间，就是总结一下自己一生的研究经验，也是及其宝贵的东西，曾经有多少名人，带着遗憾离开了这个世界。但是，即便是这些研究员，也没有人能像逍遥这样，一天二十四小时的运转，连续七个月，也只能算是个人毅力问题了，那些监测员也搞不懂，为什么逍遥会有这么大的毅力。

还有最后一点，就是年龄方面的差距带来的思考问题的不同，众所周知，小孩子记东西还可以，但是要说分析问题，就远远的比不上成人了，而且，小孩子的性情不稳定，那60％的人员之中，大多数都是小孩子，还有就是记忆性思维和逻辑性思维的差距，逍遥虽然年龄不算太大，但是由于所处的生活环境，让逍遥的逻辑性思维比正常的同龄人强上不少，体现在学习中，就是逍遥要比其他人会学，尤其是在逻辑性非常强的数理化方面。

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