更有趣的是那些拿当代某几个著名的没有上大学、或没有上完大学的大型企业创办人来举例的。这些人往往不知道、或者选择性的无视了那些天才般的创业者，其根本并不是学习不好上不了、上不完大学，而是已经早早达到了根本无需学业再来为自己加分的更高一级的存在。

譬如某个大学中途退学创办软件公司的天才，把他当做坏学生成功典范的那些人，为什么都没注意过人家即使退学，也是从世界上最顶尖的学府之一当中退出的呢？

能考上那所学校本就已经说明他是最顶尖

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五七六、嗯啊，泰莎当然好聪明的 (第1/3页)

尽管以莱维多年当老师的经验，他并不认同很多人概念里对一些好学生的诸如‘书呆子’和‘智商高情商低’的看法。他这么多年来教过的学生里固然有冈崎朋也和春原阳平这样的，学习成绩特别好，除了念书几乎什么都不干的学生也同样有不少。他很清楚大多数别人眼中的‘书呆子’，不过是观念跟一般人有点差别。譬如比同年龄的同学更早明白了学习成绩对自己将来人生的影响，他们更深刻地认识到现今社会上有出众的学识对自己的工作帮助有多么大。而不像大多数同学那样，尽管也明白成绩好考个好大学以后能找到好工作，却仅仅是把这当做一条‘大家都知道的事情’，没谁真的放在心上。

甚至很多学生往往还都抱着‘学习好不代表工作能力强’，‘好学生毕业到大公司上班，给当年成绩不好的同学当员工’，这类很常见的常人用来安慰自己的想法。

固然的确有不少学习不好，甚至中途辍学却最终建功立业功成名就的例子。可是在这个所谓‘大数据’的时代，只要稍微统计一下好学生和差生最终成功的概率，也不用把成功的标准定的太高，只要看看能够赚得比大多数一般工薪族多，生活水平在中产阶级甚至之上的两者比率，就知道到底事实的真相是怎么样的。

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