晶亮的口水从嘴角流出--。

顿时，这个被叫做小佐老师的，气得青筋直冒——这个叫健次秀一郎的学生真是多事！

为何这个叫小佐老师的那么气愤，这肯定是有原因的！

“我去，这家伙打网球打疯了吧？”手冢和大石看着睡眼惺忪的秦冷雨喃喃道，。

就连手冢这面瘫男，居然也惊讶的看着秦冷雨。

上星期的课堂上，他逮过那个瞌睡虫，当堂叫他回答问题。

没想到他不但回答正确，还一脸无辜地指出他写在黑板上的一个汉字的错误，让他半天下不来台。现在，又打算让他叫醒瘟神吗？

干咳一声，村上老师庄严的宣布：“冷云同学在最近的日本史小测验中拿到了95分的好成绩。如果谁能像冷云同学那么认真努力，一口气进步90分的话，我也允许他上课睡觉。”

说完，村上老师转过身去继续讲课，留下身后还高抬手臂呆若木鸡的健次秀一郎以及四周一片低低的窃笑声。

“加油！健次秀一郎！你才是一年二班的班长。只要努力，就有机会！”给自己加油打气了一番后，健次秀一郎看向课程表的第二节——外文课。

第四十一章：来自小学生的威胁（三更求打赏催更） (第3/3页)

，这倒不是秦冷雨学不会，秦冷雨一向认为只要能说话就行了，日语他从心里反感~~~

于是，第一节日本史课上，健次秀一郎，高兴的手舞足蹈！逮住个大好机会。“报告老师，秦冷雨上课睡觉！”

小佐老师顺着健次秀一郎气势如虹的手臂看去，正看到趴在课桌上睡得正香的少年。

健次秀一郎的脑海里闪出刚开学时的外文课场景。

也是第一节课，也是第一节必定要睡觉的少年，被外文老师石川从睡梦中摇醒。老师要求少年在黑板上写出与课文相关的简短评论。结果却让准备看好戏的全班同学大吃一惊。

少年写了满满一黑板艰深的外文，还顺手在黑板角落画了只歪歪斜斜的网球……然后备注是……冷雨区。

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