1.勾勒景、物、人的文字。

12%

5.解释型文字。

5%

6.作者角度的吐槽。

“对，罗峰师兄，能走到今天这一步，可完全是刻苦修炼。靠自己一拳一脚练出来的。哪像张昊白他们两个。”壮硕男生握紧拳头，深吸一口气，“我的目标就是罗峰师兄，我一定要在四年内，也就是大学毕业前，通过武馆考核，得到武馆的‘高级学员’称号！”

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总结：

最后，为了帮助大家更好地理解叙事技巧，下面101不怕丢丑，节选去年写的一本扑街书，对照分析一下，大家就能看出哪里不足了。

天元城。

人类第三大城，方圆百余平里，人口数千万。

此刻整个天元城都笼罩在灰黑的雾气下，看起来黑暗阴霾，阴气森森。

忽然灰黑的雾气边缘闪烁起无数的闪电，将整个天元城映照得亮如白昼，立时显出城头上和城外壕沟中蹲坐着的密密麻麻的士兵来，个个披盔戴甲，一眼望去足有百万之多。

这二人相差极大。可是这名虎背熊腰的男生，却显得有些拘谨，他仔细看了看他崇拜的‘罗峰师兄’，暗道：“看样子，传言没错，罗峰师兄，是挺好说话的。”（心理活动还是为了衬托主角，同时点明这男生的性格和心情，为后面忐忑的言行做铺垫。）

“罗峰师兄，我，我有事想请罗峰师兄帮忙。”壮硕男忐忑道。（我，我，配“忐忑”，描写很贴切）

“什么事？”罗峰一笑，说道。（简短的话语，配上一笑，表现出主角豪爽大方的性格。）

“可是……不对啊，我们第三高中，五千名学生中，获得‘武馆高级学员’称号的，一共才三个。三名高级学员当中，另外两个‘张昊白’和‘柳婷’可都是很傲的，根本是不肯浪费时间指点我们的。”校服男生疑惑道，“罗峰师兄脾气竟然这么好？”

现如今，整个世界上，各个国家地区，几乎每一个高中生，在接受文化教育之外，也会加入武馆，开发人体潜力。

宜安区第三高中，三个年级，一共近五千名高中生。

此外，即视感一定要有，就是人物言行和描写要贴切，动作要连贯自然，事件发展要有层次，人物的视角要自然，心理活动要贴切等等。

要做到这一点，除了常年累月的多写多练多揣摩，最重要的一条，就是写书时一定要入戏，先把自己代入故事世界中，眼睛仿佛能看到发生了什么事情，这样一一描述下来即刻。

如果不能入戏，叙事自然生硬造作，人物也不会鲜活生动。

为什么说，有的大神的书不知不觉就让人看进去了，而有的新作者的书怎么看都看不进去，觉得别扭，叙事技巧在里面发挥了关键性的作用！

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“我练拳的时候，出拳发劲，总是感觉不对，不知道师兄你有没有时间指点一下。”这壮硕男生，连说道，“按照武馆老师说的，以我的力气，按道理一拳可以打出强上50％的力道。可是，我出拳发劲，总是达不到那么高。”（这段对话中间插入男生的“连说道”，是为了断开两组不同的意群，前面一句话是表达求教的要求，后面一句话是表明求教的内容。如果不断开，则显得不真实，没有人连着气说这么长话的。断一下，用“连说道”，会让人有一种这个男生很受宠若惊的感觉，生怕主角不答应，连忙往下说，大妙！）

壮硕男生期盼看着罗峰。（单独一句描写男生期盼的神态，给人很深的印象，仿佛真得看到一个大块头眼巴巴地看着主角，符合男生紧张不安的心理。这种手法金庸经常用，单独一句写某人的神态，为的是强调突出。）

“哦，是这样……”罗峰略微停顿一下，点点头，“这样吧，这个星期的星期天下午，在武馆的时候你找我。”（哦，是这样……配“略微停顿”，又是贴切的即视感。随即“点点头”，答应了对方的请求。这符合一个人在做出答复前，需要思索一下的特征，很真实。另外也表明了主角沉稳的性格。）

“谢师兄，谢师兄了。”这壮硕的男生连感谢道。（重复两次答谢，配“连感谢道”，又是即视感。）

罗峰笑了笑，就和自己的同学一道离开。

众人都抬起头，仰望半空中的闪电，脸上露出惊惧的神情。

“所有人恪守岗位，谨遵号令，不得慌乱！天魔正式攻城起码要到明天早上，现在只是魔气侵城，已经被护城大阵给挡下来了！”忽然亮如洪钟的声音响彻全场，声音中饱含一丝不容置疑的威严，令听者不由自主

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绝大多数，都是武馆的初级学员！只有极少数，是‘中级学员’。能获得‘高级学员’资格的，一共才三个人！（这三行有关武者设定的交代恰到好处，因为上面说了大块头请教主角练拳，又说了现在高中生很多人都在练拳，读者会好奇，这是一个什么样的世界，那么这个设定交代就是顺着读者兴趣给出的。设定交代要简短为好，这三行刚刚好解释了上面一系列情节给读者带来的疑问，没一句废话。）

“耳听为虚，眼见为实。哼哼，看到了吧？罗峰师兄和另外两个可不一样。”壮硕男生撇嘴道，“那个张昊白和柳婷，家里都是富豪。从小家里花了大量金钱去培养，才能有这么强。至于罗峰师兄，和他们可不同！”

校服男生也点头：“我也听说了，罗峰师兄和我们一样，家里经济条件一般，住的还是廉租房呢。”

3.描写人物神态、动作。

4.叙述事件进展。

剩下，13%

通过上面的逐行分析，大家应该看出来了，其实一个好的叙事技巧，就是不要打断故事的流动，仿佛只靠人物的互动，就能把故事演示清楚一样。

因此故事本身的流动，要占到叙事内容的70%以上，这包括上面的——

2.人物心理活动和对话。

101谈写作（九十八）叙事技巧 (第2/3页)

“你是？”罗峰疑惑看着来人，自己似乎不认识眼前人。（“你是？”配“疑惑”，很贴切，即视感又出来了。）

这二人，一个壮硕的好似一头黑熊。而‘罗峰师兄’和普通人一般。

论身高……（作者角度的吐槽，把二者进行对比，插入得恰到好处，为了烘托后面男生的崇拜，这里用了衬托的技法。）

目送着罗峰离去，壮硕男生露出兴奋之色，猛地一握拳，手臂上青筋暴突，兴奋低吼一声：“成功！”（先目送，再兴奋，然后一握拳，再青筋暴突，最后兴奋低吼：“成功！”，符合一个人的一系列反应，配上短短的“成功”二字，又是即视感。）

“罗峰师兄，竟然就这么容易答应了？”一名穿着校服的男生惊讶道。

“传言果然没错，罗峰师兄是很好说话的，人也很好。”壮硕男生咧嘴笑道。

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