“许娣同学，你这话是什么意思？！”被许娣的态度所刺激到，班主任的脸顿时拉了下来，声音陡然又提高了几分。

“根据《中华人民共和国义务教育法》，第二十九条：教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。老师，您连教育法都没有放在眼里，是不是有些配不上‘教师’这个职业呢…”

“你…！！”班主任在听到许娣的话后，顿时火冒三丈，却又找不到辨别的理由。

他的脸顿时红到脖子处…

手足无措地拿起书本遮挡住自己的脸，还没有发育的小小身体也紧紧缩到一起，躲到桌沿下方…

同时她的话一出，在场的同学们顿时都惊呆了，一个个全都张大了嘴巴望着她…

许娣冷冷的一笑。

她清楚地记得，上辈子因为不小心的迟到，被眼前的这个班主任罚站了一上午，对于这个以貌取人的老师，早就在她的心里死死地打了一个结。

第二天她就去图书馆查阅各种书籍，终于找到了这么一段话，可是无奈当时空有不愤的心情，却没有反击的勇气，所以她只是一直深深地记在她的心里十余年…

现如今，真的用上了这段话…

第三章 晨读迟到 (第3/3页)

在胸前，歪着头不屑地望着她：“老师，顾婷婷同样迟到了，为什么她就可以坐在教室里，我就要出去罚站？”

“婷婷是咱们班的班长，为咱们班做的贡献那是数不清的，你又为这个班做过什么贡献？还想和班长相提并论？！”

“身为一名教师，就是这么对待学生的吗？”许娣冷笑道。

望着她那吃瘪的表情，心里不要提有多高兴了…

就在这时，她感觉到后衣角被什么轻轻扯了扯，她拧眉转过头看了看那位同学，“同学，你做什么？”

被许娣这么一问，所有人的注意力又全都转向她后桌的简林铭。

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