去年圣诞节前我们就听说之前的保护神奇生物课教授海格已经回来了，不过一年级的课程暂时还是由代课教授格拉普兰来教我们。但今天开始，就是海格教授来教我们了。

不说在这样阴冷的天气中跑到外面去上课有多么的痛苦，单说海格教授的名声就令人望而却步。据那些上过他的课的赫夫帕夫们告诫我们，上他的课时，要时刻准备着逃跑，不时会有烧伤、中毒、被动物咬伤等危险。

以前在没有真正见过海格之前，我对他的印象还是很好的。但轮到我真正去上他的课时，我发现以前那些对他的喜爱是建立在一个非常不牢固的基础上。

为了不被叫去喂虫子，我跳起来跑向莴苣堆，抱着两个莴苣慢慢走回来。欣喜的发现等我走回来的时候他们已经找到喂虫子的办法了。几个胆大的男生挽起袖子把每一条虫子捉过来分辨清头尾后勇敢的掰开它们的嘴巴迅速把莴苣丝塞进去，力求一次就噎死它们。

可惜它们的胃比想像的大。一只塞两颗莴苣切成的丝都完全没有反抗或难受的样子。于是大家全体开始切丝，切够数了再一气塞死它们。

下课时所有人的长袍上都沾满了那种带着的莴苣味的粘液，我恶心的几乎没吐出来。所有人都冲回寝室洗澡换衣服，然后再冲去上变形课。

当我看到弗洛洛毛虫时，我这种感觉更深刻了。

海格如描述的那样是一个半大的巨人，但亲眼看到他时才能明白什么叫巨人。当一个身高五米左右的大汉站在你的面前时，这真是很恐怖的。可是看起来他其实更害怕我们这群不到他膝盖高的一年级学生，说话结结巴巴，手足无措，像黑甲虫似的双眼不停的不安的转动。

他说：“你们可以切这些莴苣丝来喂它们，然后你们可以写观察日记来……来当报告。它们长得很快，而且、而且、而且它们小时候更可爱，特别是从蛋里孵出来的时候。呵呵。”

他似乎觉得自己说了个笑话，可是没有人跟他一起笑起来。就连我也无法对他笑。

我们脚边的大木箱中爬着满满的像巨大的鼻涕虫的灰色的弗洛洛毛虫，它们身上都是粘液，叠在一起缓慢爬动。

麦格教授在这节课上重点复习去年学过的所有咒语，她严厉的说如果我们在过了一个圣诞假期后就忘记了去年学习过的知识，那就要布置更多的作业给我们。

我使用魔杖时所有的咒语都过关了，但在回答问题时有几个地方我不是完全失去印象就是记忆模糊，结果被麦格教授瞪了一眼，差点没有把心脏吓停。得到了写报告解释这几个问题的作业。全班没有一个人能幸免。

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第 17 章 (第2/3页)

信已经送来了，足足有十张。全都是一些琐碎的事，他们反复的叮嘱我。信的最后爸爸说他准备去买一只猫头鹰，可惜他去询问宠物店后，宠物店告诉他猫头鹰是受保护的动物，不能公开出售。他说如果家里有一只猫头鹰，他们就可以随时给我写信了。

我打定主意以后每天都写封信回家。

星期一的课真的很糟糕，居然有变形课魔药课和保护神奇生物课。

我后退一步，如果他让我看的是据说漂亮而羽毛鲜艳的鹰头马身有翼兽还好的多，可是这种粘粘呼呼的怪虫子就不必想我会喜欢它们。

我们几个人分一只木箱，几个人去旁边堆成小山的莴苣堆中抱冰凉的莴苣回来，然后其他人简单处理之后开始切成丝，再喂那些毛虫。我可真没看到它们身上长了毛，还不如叫粘液虫更贴切。

在喂虫子时发生了问题，很明显弗洛洛毛虫是无法分辨出它的头和尾在哪里的，而负责喂虫子的同学们蹲得远远的，伸长手臂拿着莴苣丝希望那些虫子可以张开嘴来吃，但它们好像对吃东西不感兴趣，兀自缓慢爬动。

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