“——他冒犯了我，我挟私报复，杀鸡给猴看？……说话！”

这人总是这样不懂分寸，不懂得适时给自己和对方留余地留台阶，非把人逼到悬崖边上别无选择铤而走险。彭飞只得说，尽量和缓地说：“队长，您把王建凡绑在旋梯上强行旋转，我想，可能是，因为您体会不到一个初上旋梯的人，经受的那种难受和恐惧……”

“跟我来！”

这是徐东福的回答，说完向外走。彭飞不明所以，只能跟他走。王建凡忙不迭从床上爬下，跟着走。彭飞为他仗义执言，他一味合眼闭嘴做缩头乌龟，良知不允许！

徐东福出门径自走，直走到训练场旋梯那里。旋梯两架一组，不少学员在自发训练。徐东福到后让学员腾出一架给他，说他想体会一下“在旋梯上的难受和恐惧”。上旋梯后又道：“彭飞，要不要一块儿打？”彭飞没明白，怎么个“一块儿”？徐东福解释：“我在这架，你上那架。我打多少，你打多少。倒过来

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成长 第八章（6） (第1/2页)

“必须坚持继承和发扬我军优良传统，在管理教育中做到：服从命令，听从指挥。”这就是徐东福要求的“第五点”，背完就该打住，鬼使神差，彭飞没打住，继续背：“官兵一致，尊干爱兵；发扬民主，依靠群众；严格要求，赏罚严明；说服教育，启发自觉。上级对下级，要以说服教育为主、惩处为辅，严禁打骂、体罚、侮辱人格。”

“嚯，让背第五点你背这么多，为我背的吧？我倒想问一下我犯哪条了，打骂了？体罚了？还是，侮辱人格了？”彭飞不说话。徐东福说：“你认为我今天对王建凡的做法是体罚，同时，对他的人格也就形成了侮辱？”彭飞仍不说话。徐东福点着头：“看来是了。如果这样，这官司还真难打了，我认为那是训练，你认为那是体罚——请教个问题，我为什么要体罚他？……说话！”

根据经验，徐东福让你说话时你必须说。彭飞慢慢道：“可能是，您嫌他的成绩拖了全队的后腿，您让他绑沙袋，他也不照着做，还当众顶撞——”

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