班主任系统

《班主任系统》

163.我们的世界

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宁勋:“………”貌似有点儿懂了。“可熊大人力量可比熊孩子大得多。”

任老师继续微笑:“没事。多下点功夫就好了。想来,宁教授之前的导师也一定是位非常优秀并且经验丰富的好老师。”说完这话任竹就绕过他离开了,直奔自己的办公室。接下来不管是发生什么事都不适合让孩子们看见了,他要迅速回去做好准备。

宁勋在原地愣了一下,总觉得这个任竹最后说的话有些特殊的含义,嗯,到底是什么呢?

任老师坐在讲台上深深的叹了口气,这声气息让班里疯狂写作业的孩子们都是忍不住心里一抖,大家小心翼翼的抬头,就看到了班主任兼语文老师那冷漠的魔王脸。

“都抬头,说说之后的学习计划。”任班主任的语气还算是平静。但班里的小朋友们已经有了不好的预感。

“虽说我并不是追求成绩的那种古板的老师,但是如果我带的班成绩太差,那也会显得我很没有面子对吧?想来你们都已经十二岁了,应该都懂面子的重要性。”任竹说着,用手摸了摸他缠着绷带的脑袋。“昨天我被打之后痛定思痛,觉得我绝对不能做一个特别怂的班主任,不然谁都能够打我一顿,那我还不如直接回家卖红薯。事关面子和人生,这绝对不是一件小事。所以,从今天起,咱们班要有一个重新的开始。”

“阿嚏!!”京都科研院里的一位老教授忽然在自己的家里打了个大喷嚏,让他身边的警卫员都紧张的看了过去,然后老教授摆了摆手:“没事儿没事儿,肯定是我那熊孩子学生又做了什么事儿想到我了,啧,我得赶紧装的自己忙一点,免得再给他收拾烂摊子!”

“其他人都没有写吗?”

明明这一句话说出来的语调很温和,甚至可以用来朗读一些优美的散文,但六八班剩下的四十二个学生包括鲁小胖在内,都感到了莫大的威胁。甚至有几个胆小的孩子已经又委屈又可怕的红了眼眶,他们估计是第一次体会到被作业支配的恐惧感。现在完全不知道该怎么办。

任竹点点头,“既然这样……”

所有熊孩子们都紧张地盯着任竹。生怕他说出每人打十下手心的狠话,他们的手可都是白白嫩嫩的,实在是经不起打啊!而且看班里的老大哭的成那熊样,光看着就知道用刚尺打手心很疼了。

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任老师露出了一个在宁勋看来很微妙的笑容:“我非常有智斗熊孩子的经验。”

宁勋:“???”

“而所有的熊大人,都是从熊孩子时期生长而来的。”

“那就罚你们把作业翻倍写两遍吧。”任竹开口,然后看着底下的小朋友们:“有意见吗?”

全体熊孩子和非熊孩子们都松了一口气,只要不打手心,写个作业算什么啊!大家都用劫后余生的喜悦表情看着今天大发雄威的班主任疯狂点头,机灵的甚至已经拿出作业本,开始写作业了。虽说他们写字歪歪扭扭非常难看,但只要能完成作业就可以了不是吗?只要不被打手心就可以了啊!

于是,上午第一节语文课,整个六八班的学生们都在奋笔疾书。而学习委员和班长还有周莱这三个写了作业的小朋友,则被任竹叫上来认真的问了问他们的知识底子,然后周莱被问的一身冷汗、班长被问得哑口无言、而学习委员都快被问哭了!明明她有课外补习的好吗,可为什么在任老师面前却觉得自己像是一个傻瓜?!

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