“好的，夏老师。”

朱审杰不知道是什么事，去看看就是了，这时可没有小时候老师叫办公室的恐惧感。

老师的办公室，在县中教学楼的西面。单独的一个小院子里，院门是个月亮门，院子中间还有一个花坛，有不少的花卉，大部分朱审杰叫不上名字。

“好，小夏老师这是？”，两老师说着好，却看着夏老师，这是怎么啦？还把小神童叫到办公室。

“没事，我请教几个算学问题。”夏老师怕他俩误会，急忙解释道。

“哦，哪你问吧，我们先走了”，不是找事就行，这个小神童，可不是小夏老师可以得罪的。

但有两盆正开艳的秋菊，朱审杰还是认识的。

院子三面都有房间，房前也都种着果树，来这个院子还能这样欣赏美景的学生不多。

这个年代，师道威严，打学生都是正常的事，往往老师打完后，家长知道了还会再打一遍，朱审杰上学也不知道被王老夫子打过多少次手掌，这一两年才挨的少了。

这上课十天，堂上回答不上问题，被打手心的学生也有好几位，但被老师叫办公室的，还只有朱审杰一位。

一路上，下课回来的老师们，就看到这样一幕，夏老师在前走，一个学生在后，东张西望。

请教问题，一路也不说，也太要面子了，朱审杰一听就明白，这夏老师的想法。

夏老师看朱审杰时，也有一点点不好意思，朱审杰就当没看见，太尴尬了就没法相处，自己还要在他眼皮子底

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三十四章 放不下的责任 (第2/3页)

立鞠躬行礼。

夏老师向大家点点头，算是回礼，道：“朱审杰你跟我来一下。”

叫我？朱审杰没有想什么，跟着着老师出去，夏老师在教室门外等他，道：“我有些事，要找你，去办公室吧。”

夏老师的办公室在西边，不大的屋子，有六张桌子，有两个老师，已经收拾东西，准备下班，学生放假，老师也要放假。

他们给夏老师打了招呼，却突然看到还跟着一个学生，都是一惊，这个学生大家可都认识，可是有小神童的称号。

朱审杰可没有在意这些，道：“李老师好，刘老师好。”

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