这里面最出色的就是李奎一，此时李奎一年纪不大，只有十八九岁，但是现在已经是“南山村政府”下面一个部门的头目，可以独当一面。他头脑清楚，对新知识和新观念接受的极快，并且自己也能够独立地思考一些问题。除了他还有学生中最年长的郑泰龄，郑泰龄为人沉稳，善于思考，虽然不够敏捷但是思维缜密，也很得李岱的信任。

李岱最后还是把三十多个自己的学生都放到了政府部门而不是全部留在军队。他还把军队中的十来个经过半年的学习的人充实到政府中去，毕竟政府更需要人手。未来李岱希望给整个政府建立一个符合自己希望的官僚体系，而军队的军官阶层的思想可以在军事训练中一起慢慢培养。

有李岱亲自指挥，拆分产业的事情仍然折腾了一个多月，最近李岱又让人在附近到处宣告，希望引来更多的商人来入股投资。麟州府州距离

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第四卷第二章 招商 (第1/3页)

李岱把目前的情况反复考虑的很久，觉得还是要先稳固内政再顾虑其他，为此李岱决定把教育这一块逐渐交给自己的几个学生来应付。其实教育是李岱最重视的一块，因为在李岱的计划里需要大量有文化基础的人。李岱的那一套做法和现在的社会格格不入，将来必然会得罪所有的豪强士绅，而这些人是历代统治者都不敢得罪的，因为士绅控制了文化，所有的官员都是这个阶层出身，或者这个阶层的代言人。得罪了他们就没有官员参与政府的管理，那么这个政府必然没办法有效地运作起来，最后早晚要倒台。

李岱不打算向士绅阶层投降，那么他只好用最笨的一种办法：培养新式的拥有国家概念的，同李岱价值观一样的官僚体系，这样的官僚体系的组成人员就需要同李岱接近的知识分子，而这卸任这就需要李岱自己教育培养才会出现，而不是依靠现有的士绅阶层来培养读书人做官。这注定是一条与全天下为敌地路。

李岱现在的学生，他们最早的一批跟着自己已经学习了将近两年，最大的快二十岁，算是毕业了。在这些学生中间李岱多少找到了一点点自己能够抗衡这个时代的信心，在李岱看来，至少这些孩子在成长中都很大程度受到了他的洗脑，在起码的国家观念和民族观念已经完全同这个时代的人拉开的距离。

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