苏曦一语惊醒梦中人。

“更何况，现在真没有世家在研究造纸术吗？”

苏曦笑的很阳光。

孔颖达也开心起来。

的确，他们准备也需要一段时间，正好用来研

你们不是整天闲的慌吗？

你们不是天天待在长安城里瞎溜达吗？

好，现在让你们有工作干。

总之就是一句话，缺乏课本。

“教师考试？”

孔颖达疑惑，柴绍也疑惑。

让那些人去考试，然后地方官可以和世家和商人和百姓商量，共同出资建设一些学堂。

学生自带笔纸，课本由国家承担，只需要支付那些教师一定的工资。

这样一来，就解决了所有的问题。”

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“没错，就是考试，大唐的读书人并不少，很多都在筹备科考，或者是在为世家贵族工作。

这是一个大问题？”

苏曦直接把问题怼了出来。

两人也点头，的确，这是一个问题。

长安城内聚集的文人并不少，他们的学识当官或许不够，但用来干别的是足够的。

苏曦觉得自己真是个小天才。

孔颖达和柴绍也眼冒精光。

的确是个好办法，整理出一套职业体系，同时还给予了那些读书人一个工作的机会。

苏曦同样摇头，不过，他摇头就是在否定孔颖达的想法。

宣纸在天宝年间就出现了，现在距离李隆基时代也就差个几十年，苏曦相信，上面有需要，下面绝对能搞出来。

“孔公，将作监、工部何用。”

连教师都考不上的人，你丫就是废材。

“可惜，办法是个好办法，纸张现在虽然便宜了，但对于大多数百姓来说，依然昂贵。”

孔颖达摇摇头。

一百四十二章软刀子 (第2/3页)

或许不够专业，但他们确实在认真教学。

他们教导不好的原因就是没有一套合理的体系存在。

像后世的老师教学，他们最起码知道按照课本，一章一章的讲下去。

苏曦继续说道：“同时世家内部也有一些文人士子消化不完，都需要养着。”

这点两人也认同。

“我们可以把教育做成一个体系，整理出一个制度。

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