“对。”林逸点头，“这叫‘扫盲’和‘亲子教育’，县衙告示上可没禁止。”

小木头忽然问：“那……郑生他们真想学呢？”

林逸顿了顿，走到窗边，看着街上熙攘的人群。

“真想学的人，总有办法学。”他轻声说，“就像种子，石头缝里也能发芽。”

窗外，阳光正好。

“好？”张半仙嗤笑，“你见过老虎主动拔牙吗？”

老王挠头：“啥意思？”

“意思是，”张半仙拍拍他的肩，“等着看戏吧。这小子，憋着坏呢。”

说给听得懂的人听。

说完，颤巍巍走了。

林逸捧着那几本册子，站在原地，许久没动。

夜深了。

第二天一早，县衙门口的告示栏前挤满了人。周县令亲自宣读告示，刘老爷等士绅站在一旁，脸色虽不好看，但也没再说什么。

林逸也来了，当众表示会遵守告示要求，即日起将“林氏格物咨询”招牌改为“林逸民生咨询处”，并承诺不向书生授课。

百姓们欢呼，士绅们冷哼，周县令满意地捋须。

新招牌挂起来了：“林逸民生咨询处”。

字写得端端正正。

但只有细心的人才会发现，招牌右下角，用几乎看不见的小字刻着一行：

“格物致知，实事求是。”

像句悄悄话。

周文启和小木头收拾完，见林逸还坐在灯下发呆，不敢打扰，悄悄退了出去。

灯花噼啪爆了一下。

林逸看着桌上三样东西：左边是周县令的告示，右边是陈老夫子的《格物杂录》，中间是冯半城那半本《相人拾遗》。

一边是限制，一边是传承，一边是警告。

他忽然想起前世听过的那个故事：有人问老农，为什么要把好种子分给邻居？老农说，风会吹，蜜蜂会飞，若邻居地里种的是劣种，来年我的地也会被劣种花粉污染。

一切都看似圆满。

只有张半仙靠在远处的墙角，眯着眼看着这一幕，嘴里嘀咕：“这小子……答应得太痛快了。”

老王凑过来：“张老，这不挺好吗？”

“啥新业务？”

“比如，”林逸从怀里掏出陈老夫子那几本册子，“开个‘百姓识字班’——不教经义，就教认字，认了字才能看这些种田观天的笔记。再比如，开个‘家长课堂’——教爹娘怎么观察孩子，怎么跟孩子讲道理。”

周文启眼睛亮了：“这不算教书生！”

而此时，林逸已经回到客栈，对周文启和小木头说：“准备一下，下午开张。”

“老师，咱真改名啊？”

“改。”林逸微笑，“不过改完名，咱们得加点新业务。”

第55章 县令的判决：各打五十大板 (第3/3页)

陈先生，”林逸合上册子，“您为何……”

“为何给你？”陈老夫子笑了，笑容里有种看透世事的淡然，“因为老朽突然想明白了：学问这东西，就像种子。埋在书斋里是死种，撒到地里才能活。你那儿，是块好地。”

他站起身，拄着拐杖慢慢往外走，到门口时回头：“周县令的告示，老朽听说了。‘不得教书生’——这条是糊弄鬼的。你真要教，关起门来教，谁知道？只要别像今天这么张扬。”

道理如此简单，却又如此深刻。

他吹熄了灯。

黑暗中，做了一个决定。

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