我以家主之名隐于校园

《我以家主之名隐于校园》

第182章 摸底考试

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答题间隙,她的目光偶尔会不着痕迹地掠过考场前方。林见深坐在靠窗的位置,是第三列第五排,一个不算起眼但也不算偏僻的位置。他坐姿很放松,背靠着椅背,一只手搭在桌沿,另一只手随意地转着一支黑色的中性笔。窗外的天光落在他身上,勾勒出清晰的下颌线和挺直的鼻梁,侧脸平静得没有一丝波澜,仿佛周遭紧绷的考试气氛与他完全隔绝。

叶挽秋收回视线,将注意力重新集中在试卷上,但心底那根被“影”和林见深之谜轻轻拨动的弦,并未因考试的专注而完全沉寂。她想起那些观察报告,想起林见深规律到刻板的生活,想起他那种与世隔绝般的疏离。这样一个连手机都不用、对周遭一切漠不关心的人,在面对这场决定排名、某种程度上也牵扯到未来资源的考试时,会是什么表现?

她并非期待他出丑,也并非怀疑他的智力——球场上的机敏和偶尔展现的学识足以证明他不笨。她只是纯粹地、带着探究意味地好奇。在“影”的阴影笼罩下,在那种近乎非正常的生活方式中,林见深会如何应对这种最常规、也最体现集体规则的校园考核?

是因为题目太难放弃了?还是……胸有成竹到不屑于反复验算?

叶挽秋收回目光,压下心头泛起的一丝异样,继续检查自己的答案。但林见深那长达十分钟的、对窗外的凝视,和他翻过答题卡后那从容不迫的书写姿态,却像一根极细的刺,轻轻扎进了她的思绪深处。

第二天的英语和理综考试,情况类似。林见深每场考试似乎都会走神一段时间,有时是对着窗外,有时是低头看着桌面,目光没有焦点。但他又总会在考试结束前,用那平稳得不带任何情绪的速度,将答题卡填满。交卷时,他的试卷和答题卡总是平整得没有一丝折痕,像刚刚发下来一样。

第一场语文考试波澜不惊地过去。叶挽秋提前十五分钟答完,检查无误后,安静地坐在位置上,目光再次若有若无地飘向林见深的方向。他依旧维持着那个姿势,笔在指尖灵活地转动,目光落在试卷上,却似乎没有在阅读,更像是在……放空。直到考试结束的铃声响起,他才停下转笔的动作,将试卷和答题卡平整地放在桌角,然后起身,没有像大多数学生那样急于对答案或抱怨题目太难,只是安静地随着人流离开考场。他的答题卡,叶挽秋瞥见,似乎写得很满,字迹看不真切,但至少不是空白。

下午的数学,是许多理科生的噩梦,也是叶挽秋的强项。题目难度确实不小,几道大题都设置了巧妙的陷阱,对思维缜密度和计算能力要求极高。考场里响起一片压抑的吸气声和笔尖急促划动的沙沙声,偶尔夹杂着低低的、懊恼的叹息。

叶挽秋沉浸在解题的逻辑世界里,心无旁骛。当她攻克最后一道压轴题的第二个小问,习惯性地抬头放松一下颈椎时,目光再次扫过林见深的位置。

然后,她微微怔了一下。

林见深没有在答题。他甚至没有看试卷。他侧着头,望向窗外。初夏午后的阳光有些晃眼,窗外是教学楼之间种着的香樟树,枝叶在微风中轻轻摇曳,在地面投下斑驳的光影。他就那样静静地看着,眼神有些空茫,仿佛思绪已经飘到了很远的地方,远到与眼前这场决定许多人心情甚至短期命运的考试毫无关联。

这种反常的淡定,在周围或奋笔疾书、或愁眉苦脸、或考后哀嚎遍野的对比下,显得格格不入,

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第182章 摸底考试 (第1/3页)

江城一中的期中摸底考试,历来是正式大考前的风向标,不仅考学生,某种程度上也在考老师。试题由各年级备课组骨干教师联合命制,难度通常略高于平时测验,又略低于正式期中考试,意在查漏补缺,也带着点“杀杀学生威风,敲敲警钟”的意味。对于高二年级而言,这次考试尤为重要,既是文理分科后第一次全年级大排位,也隐隐关乎到后续各类竞赛名额、保送推荐的初步筛选,气氛无形中多了几分肃杀。

考试安排在周四、周五两天,共考语文、数学、英语、理综(或文综)四门。考场按上次大考成绩排名蛇形排列,力求最大程度避免熟人作弊的可能。叶挽秋毫无悬念地坐在第一考场的第一位,那是属于年级第一的专属位置,视野开阔,讲台上监考老师的一举一动都尽收眼底,无形中带着一种俯瞰众生的压力。

她坐在那里,脊背挺得笔直,如同生长在悬崖边的青竹,清冷而孤高。面前摊开的语文试卷散发着油墨特有的味道,阅读题的篇章晦涩,古诗文理解刁钻,作文材料充满思辨。但叶挽秋的目光沉静,落笔从容,笔尖划过答题卡,发出稳定而清晰的沙沙声,与周围或凝神苦思、或抓耳挠腮、或暗自叹息的同学们形成了鲜明对比。对她而言,考试是另一种形式的战场,而她,习惯于胜利。

他的答题卡,正面朝下,扣在桌面上。这个动作本身并不违规,但在此刻紧张答题的考场里,显得格外突兀。他手边那支黑色的笔,静静地躺在桌沿,笔帽都没有打开。

他就这样,看了几乎整整十分钟的窗外。直到监考老师略带疑惑和提醒的轻咳声在安静的考场里响起,林见深才仿佛回过神,缓缓转过头,目光平静地迎上老师询问的视线,几不可察地点了下头,然后伸手,将扣着的答题卡翻了过来。

叶挽秋看不清他答题卡上的内容,但能看到他拿起笔,开始书写。速度不快,甚至可以说是从容,笔尖移动平稳,没有丝毫滞涩或犹豫,仿佛那些让其他考生绞尽脑汁的题目,于他而言只是再简单不过的抄写。

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