“吴老好！”向念恩恭恭敬敬地向吴老先生行礼。

“别！别！你是一国元首，代表一个国家，这里这么多人在，我老头子虽然痴长几岁但是担不起你这大礼。”由于吴老深感南华共和国人才的短缺，所以他在带研究生的时候经常是让学生一直和自己在一起，甚至一边吃饭一边回答学生的问题，所以在场的还有几个学生，向念恩的突然到来让这些人并没有时间回避。吴老虽然说的话很谦虚，但是他依然是教育学生的语气，当然吴老无论在资历上、人格上还是学识上都值得人们尊敬包括向念恩在内，他有这个本钱。

“吴老，我知道法国思想家伏尔泰说过这么一句话：世界上最应该受到尊重的不是亚历山大、恺撒大帝或者成吉思汗，世界上最应该受到尊重的是牛顿。前面那些人都是用武力和权利去让人们屈从，只有后者才拨开灰尘让人们见识到真理。我向您行礼就是要感谢给人们带来知识和真理的人，我尊重的是知识和真理，我作为南华共和国的执政官就是要代表国家尊重科学，给所有的南华人起一个表率作用，我就是做给大家看的。”向念恩说得有些激动，因为他明白武力和工业甚至经济带来的强大的一时的，只有科学、文化和真理武装了人们的思想才能给一个国家和一个民族带来持久的兴盛。说完向念恩双手抱拳于前深深地弯腰鞠躬。

向念恩今天之所以这么做是因为向念恩说吴老在推行教育的时候遇到了很多的困难，特别是来自中国的移民。很多中国来的移民都拒绝让家里的女孩子参与到义务教育中去，甚至很多的老学究跳出来大骂政府伤风败俗，这些老家伙又臭又硬，有几个老家伙跳出来找老吴讲道理。老吴以事实为依据说得振振有词有理有据，但是那些个老家伙动不动就“子曰、子曰”地歪曲夫子的本意，而且只说经不说事实。最多的一句就是：唯女子与小人难养也！ 这下好孔老二说女人不好养你还让女人去读，老吴被气得七窍生烟下了逐客令。

当然由于南华共和国在选择移民的时候多选择中国的进步人士和衣食无着的赤贫人士，这种封建遗留的声音并不是很多，但是监管着南华共和国教育重担的吴老在推行义务教育的过程中所碰到的问题可海了去了，特别是南华共和国原住民中间一家族为单位经常在族长的挑唆下集体抵制中华文化，他们继续拜自己的部落祖先，继续让巫师用活人祭祀魔神，甚至将宣扬唯物论的学校给拆了要将学校的老师烧死，最后在军警的介入下才平息。

南华共

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146.国家文化 (第2/3页)

然而然地以中国人的准则为准则。

但是向念恩想得更多、更全面，就在向念恩提出修建先贤祠和忠烈祠的第二天，国会还在对议员们提出的名单作出审核，在一些人物上作出激烈辩论的时候，向念恩却悄悄地请登门拜访了吴老校长。

“小向，什么风把你吹到我老头子这里来了啊？”

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