就在大家心照不宣的时候，王老师清了清嗓子，目光落在路曼曼身上，语气自然地说：“路曼曼，你小学和马小跳是同一个学校，也算老校友了。刚好你旁边有空位，马小跳就当你的同桌吧，互相照应着点。”

“哇——”低低的惊叹声刚散开，不知是谁先起了头，小声喊了句：“嗑到了！”紧接着，教室里就响起了此起彼伏的起哄声，像风吹过麦田般沙沙作响，却又带着少年人特有的温柔：“在一起！在一起！”“这是什么神仙重逢啊！”“太甜了吧！”前排的女生们捂着嘴偷笑，后排的男生们也跟着起哄，声音不大，却足够让两人听得清清楚楚，带着点看热闹的雀跃，又满是善意的调侃。

路曼曼垂着的眼睫猛地颤了颤，像被风吹乱的蝶翼，握着笔的手指悄悄收紧，墨蓝色的笔帽在白皙的指腹压出浅浅一道痕，耳尖的粉瞬间蔓延到脸颊，连脖颈都泛着淡淡的红。她趁大家起哄的间隙，飞快地抬眼瞥了马小跳一眼，又赶紧低下头，长长的睫毛在眼睑下投出浅浅的阴影，连课本上的字都看模糊了，手指下意识地把书页攥得更紧了些。

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马小跳脸上的窘迫渐渐褪去，取而代之的是一股藏不住的雀跃，他挠了挠后脑勺，耳根红得发烫，却透着少年人特有的坦荡与温柔，嘴角弯成好看的弧度，两颗小虎牙若隐若现。他慢慢走到座位旁，轻轻放下书包，坐下时动作放得很轻，像是怕惊扰了什么，然后转头对着垂着头的路曼曼，声音放得很低，带着点小心翼翼的试探，又藏着按捺不住的开心：“好久不见啊，路曼曼。”

“喔——！”起哄声又低低地掀起一阵小高潮，有人模仿着心跳的声音“咚咚”地敲着桌子，有人小声喊：“声音再温柔点呀！”马小跳被起哄得耳尖更红，瞥见路曼曼紧抿的唇角和泛红的耳尖，忽然想起口袋里揣着的草莓味硬糖——出门前妈妈塞的，说新环境可以分给同学。他悄悄把手伸进口袋，指尖捏着那颗裹着透明糖纸的糖果，趁老师转身写板书的间隙，飞快地往路曼曼桌角推了推。

糖果刚碰到路曼曼的课本，她的肩膀就几不可察地僵了一下。马小跳的心也跟着提了起来，刚想收回手，却不小心碰到了她放在桌沿的指尖——两人的皮肤短暂相触，像被电流轻轻击了一下，又快得像错觉。路曼曼的手指猛地蜷缩起来，飞快地缩回到桌下，耳尖红得快要滴血；马小跳也像被烫到似的收回手，挠了挠头，眼神飘向窗外，嘴角却忍不住偷偷上扬。

路曼曼盯着那颗静静躺在桌角的糖果，糖纸在阳光下泛着淡淡的光泽，心里的甜意忽然漫得更满了。她趁大家不注意，飞快地拿起糖果塞进课本夹层，指尖触到糖纸的微凉，又想起刚才那瞬间的触碰，脸颊烫得更厉害了，连呼吸都变得轻轻的。

同学们的起哄声渐渐平息，却都还在悄悄用余光打量着这对同桌，眼神里满是“磕到了”的笑意。王老师站在讲台旁，手里捏着粉笔却迟迟没落下，看着底下渐渐平息却仍满是“磕到了”笑意的学生们，再瞧瞧桌旁那对气氛微妙的同桌——马小跳眼神飘向窗外，耳根还泛着红，嘴角却藏不住浅浅的笑意；路曼曼埋着头，手指无意识地摩挲着课本，耳尖的粉意久久没褪，连呼吸都透着股小心翼翼的羞涩。她心里顿时涌上一股说不清道不明的郁闷。

39、说好的正能量，怎么成了撒糖现场 (第2/3页)

记者来问我，我还紧张得说错话呢！”

班里响起善意的笑声，原本的陌生感瞬间烟消云散。话音刚落，有同学轻轻“啊”了一声，眼神亮起来：“等等！咱们班上周刚转来的路曼曼，好像说过小学时遭遇过地震……”

“对啊！肯定是她！”这话像一颗小石子投进湖面，漾开层层涟漪。大家的目光立刻分成两拨，一波悄悄黏在马小跳泛红的脸上，带着“原来如此”的了然；一波飞快地瞥向靠窗的路曼曼，眼神里藏满了细碎的好奇。空气变得温软又黏稠，窃窃私语声像春蚕啃食桑叶般轻轻响起：“难怪专门转学来……原来这么多年还惦记着”“这份惦记也太戳人了吧”“你看他俩，都在脸红呢”。

这哪儿是她预想的“正能量榜样登场”啊？

明明是想让马小跳的勇敢担当成为全班的精神标杆，让大家学习他危难时挺身而出的责任感，可现在倒好，同学们的注意力全跑偏了！刚才那些起哄声、偷笑声，没一句是讨论“马小跳真勇敢”“我们要向他学习”，反倒全围着“他俩好甜”“神仙重逢”打转，硬生生把一个见义勇为的典型案例，变成了少年少女的朦胧情愫现场。

王老师悄悄叹了口气，指尖无意识地敲着讲台。她瞅着马小跳偷偷往路曼曼桌角推糖果的小动作，看着两人不小心碰手

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